Over onze auteurs Het Consortium for Foundation Mathematics is een groep wiskundedocenten, allemaal oorspronkelijk afkomstig uit de staat New York, die voor het eerst samenkwamen bij SUNY Oswego in de zomer van 1995 als onderdeel van een subsidie van de National Science Foundation (NSF). De leden van de groep vertegenwoordigden 2-jarige en 4-jarige hogescholen, forenzen- en residentiële hogescholen, grote stedelijke instellingen en kleine landelijke instellingen en instellingen met meerdere campussen en instellingen met één campus. Verenigd door een verlangen om de status-quo te veranderen om het succes van studenten te bevorderen, waren de oorspronkelijke doelstellingen van de groep gericht op een nieuwe benadering van ontwikkelingswiskunde die contextueel probleemoplossend actief samenwerkend leren en authentieke beoordeling omvatte, nauwer verbonden met vaardigheden in de echte wereld. De inspanningen van deze eerste subsidie resulteerden in nieuw instructiemateriaal dat de basis vormde van de teksten van het Consortium, waaronder prealgebra tot intermediaire algebra, evenals middelbare schooltitels. Zoals een auteur van het Consortium opmerkte, heeft het bijdragen aan deze serie met zijn andere aanpak mijn kijk op wiskunde en over het onderwijzen van wiskunde veranderd. Van de 16 docenten die oorspronkelijk bij de subsidie betrokken waren, leveren 8 docenten een bijdrage aan de laatste edities van de tekst. . Taal: Engels