Honderden basisgroepen zijn over de hele wereld ontstaan om programmeren, webdesign, robotica en andere vaardigheden te onderwijzen buiten de traditionele klaslokalen. Deze groepen bestaan zodat mensen deze dingen niet alleen hoeven te leren, maar ironisch genoeg leren hun oprichters en instructeurs zichzelf vaak hoe ze les moeten geven. Er is een betere manier. Dit boek presenteert evidence-based praktijken die u zullen helpen bij het creëren en geven van lessen die werken en het opbouwen van een onderwijsgemeenschap eromheen. Onderwerpen zijn onder meer de verschillen tussen verschillende soorten leerlingen, het diagnosticeren en corrigeren van misverstanden, lesgeven als performancekunst, wat volwassen leerlingen motiveert en demotiveert, hoe ze een goede bondgenoot kunnen zijn, het bevorderen van een gezonde gemeenschap, het bekend maken en het opbouwen van allianties met gelijkgestemde groepen. Het boek bevat meer dan honderd oefeningen die individueel of in groepen kunnen worden gedaan, meer dan 350 referenties en een woordenlijst om u te helpen bij het navigeren door educatief jargon. . Taal: Engels