Net als een sterk fundament in een huis, is het klimaat van een school het fundament dat de structuren van lesgeven en leren ondersteunt. Dit boek biedt een kader voor opvoeders om naar het school- en klasklimaat te kijken met behulp van zowel informele als formele maatregelen. Elk hoofdstuk richt zich op een ander aspect van het klimaat en beschrijft technieken die door schoolhoofden of leraren in de klas kunnen worden gebruikt om de gezondheid van hun leeromgeving te beoordelen. Het boek is bedoeld om het begrip van de componenten van een gezonde leeromgeving en de tools die nodig zijn om die omgeving te verbeteren, te vergroten. Er wordt ook gekeken naar manieren om de impact van veranderingsactiviteiten op het verbeteren en behouden van excellentie in het onderwijs te beoordelen. Het internationale team van medewerkers brengt perspectieven uit de schoolsystemen in Amerika, het VK, Australië en Nederland. Taal: Engels