Winnaar van de AECT Division of Distance Learning (DDL) Distance Education Book Award Dit handboek biedt een uitgebreid compendium van onderzoek naar alle aspecten van mobiel leren, een van de belangrijkste voortdurende wereldwijde ontwikkelingen op het hele gebied van onderwijs. In plaats van zich te concentreren op specifieke technologieën, bespreken deskundige auteurs hoe technologie het beste kan worden gebruikt ten dienste van het verbeteren van lesgeven en leren. Al meer dan tien jaar verkennen onderzoekers en praktijkmensen dit vakgebied, omdat de groeiende populariteit van smartphones, tablets en andere dergelijke apparaten, evenals de steeds geavanceerdere toepassingen voor deze apparaten, opvoeders in staat heeft gesteld een steeds mobielere samenleving te accommoderen en te ondersteunen. Dit handboek biedt het eerste gezaghebbende verslag van de theorie en het onderzoek dat ten grondslag ligt aan mobiel leren, terwijl het ook een voorbeeld is van modellen van de huidige en toekomstige praktijk. . Taal: Engels