De derde editie van de bestverkopende collectie Chicano School Failure and Success presenteert een compleet en uitgebreid overzicht van de vele en complexe problemen waarmee Chicano-studenten tegenwoordig te maken hebben. Rijk, informatief en toegankelijk geschreven, bevat deze editie volledig herziene en bijgewerkte hoofdstukken die recente wetenschap en onderzoek bevatten over de huidige realiteit van de Chicano-schoolervaring. Het bevat vier geheel nieuwe hoofdstukken over belangrijke onderwerpen zoals la Chicana, tweerichtingsonderwijs, tweetalig onderwijs, hoger onderwijs en hoogbegaafde Chicano-studenten. Aan deze editie werken onder meer experts mee op het gebied van hoger onderwijs, tweetalig onderwijs, speciaal onderwijs, hoogbegaafdheid, onderwijspsychologie en antropologie. Om de brede aard van het falen en succes van Chicano-scholen vast te leggen, bieden bijdragers een diepgaande blik op onderwerpen die zo divers zijn als de uitvalpercentages van Chicano-studenten, de relatie tussen Chicano-gezinnen en scholen en de impact van op standaarden gebaseerde schoolhervormingen en tekortdenken op de prestaties van Chicano-studenten. Toegewijd aan het begrijpen van de benarde situatie en verbetering van het onderwijs voor Chicanos, behandelt deze tijdige nieuwe editie de nieuwste problemen in het Chicano-onderwijs en zal het een gewaardeerde bron zijn voor studenten, docenten, onderzoekers, beleidsmakers en gemeenschapsactivisten. Taal: Engels